Emocje i edukacja

Praca ta podejmuje ró?ne problemy i perspektywy badania emocji i ich wplywu na akt edukacyjny. Jak wskazuje tytul, eksponowane s? ró?ne zastosowania przedmiotu w praktyce pedagogicznej. Praca ta wpisuje si? w refleksyjno-filozoficzny schemat tematu, tak ?e oczywi?cie nie znajdziemy w niej recept ani wyczerpuj?cych zastosowa? praktycznych. Wr?cz przeciwnie, stara si? poszerzyc spojrzenie czytelnika i sprowokowac go do ró?nych refleksji, które pozwol? mu wygenerowac wlasne zastosowania tematu. Po ustaleniu zwi?zku mi?dzy uczuciami emocjonalnymi a kultur? i jej ?wiatopogl?dami, przedstawionych zostanie pi?c modeli osobowo?ci emocjonalnej, które uwa?am za bl?dne. Nast?pnie przedstawiam model rozwoju emocjonalnego, który uwa?am za adekwatny, a konkretnie model oparty na prawach czlowieka.