Ability-grouping in Primary Schools: Case Studies and Critical Debates - Critical Guides for Teacher Educators - Rachel Marks - Livros - Taylor & Francis Ltd - 9781910391242 - 9 de fevereiro de 2016
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Ability-grouping in Primary Schools: Case Studies and Critical Debates - Critical Guides for Teacher Educators

Rachel Marks

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Ability-grouping in Primary Schools: Case Studies and Critical Debates - Critical Guides for Teacher Educators

This book links theory, policy and practice in a critical examination of ability-grouping practices and their implications in primary schools, with particular reference to primary mathematics.

80 pages

Mídia Livros     Paperback Book   (Livro de capa flexível e brochura)
Lançado 9 de fevereiro de 2016
ISBN13 9781910391242
Editoras Taylor & Francis Ltd
Páginas 80
Dimensões 156 × 236 × 14 mm   ·   140 g
Editor Menter, Ian (University of Oxford, UK)
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