Making Schools Better for Disadvantaged Students: The International Implications of Evidence on Effective School Funding - Gorard, Stephen (Durham University, UK) - Livros - Taylor & Francis Ltd - 9781032231372 - 25 de novembro de 2022
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Gorard, Stephen (Durham University, UK)
Making Schools Better for Disadvantaged Students: The International Implications of Evidence on Effective School Funding

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Making Schools Better for Disadvantaged Students presents detailed research into how poverty affects student segregation and underachievement in schools. It contains the first ever large-scale evaluation of how funding can best be used to lower the poverty attainment gap for disadvantaged students.

320 pages

Mídia Livros     Hardcover Book   (Livro com lombada e capa dura)
Lançado 25 de novembro de 2022
ISBN13 9781032231372
Editoras Taylor & Francis Ltd
Páginas 222
Dimensões 241 × 159 × 20 mm   ·   496 g
Idioma Inglês  

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