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Os limites e possibilidades da musica no ensino fundamental
Gilmeire Gottardi Da Silva
Os limites e possibilidades da musica no ensino fundamental
Gilmeire Gottardi Da Silva
Esta pesquisa nasceu com o desejo de investigar a configuração da prática pedagógica de professores dos anos iniciais no Ensino Fundamental no contexto da Lei n° 11.769/2008 a qual orienta a Música como conteúdo obrigatório nas escolas da Educação Básica, foram adotados procedimentos que puderam identificar a presença da música na escola no sentido de conhecer as possibilidades e limites desse ensino nos anos iniciais, bem como as reais ações propostas pela Secretaria Municipal de Educação no que tange ao processo de implementação da Lei 11.769/08. O referencial metodológico adotado foi na perspectiva da metodologia de investigação quanti-qualitativa, contou com quatorze professores que atuam efetivamente em duas Instituições de Ensino da rede municipal e cento e trinta e dois alunos regularmente matriculados nas referidas Escolas. Para a coleta de dados utilizou-se a entrevista semi-estruturada a qual propiciou captar o sentido, a interpretação e as concepções que estes sujeitos dão ao tema proposto bem como consultas bibliográficas e leitura específica sobre as bases legais que regem o Ensino Fundamental no Brasil e políticas públicas que envolvem a inserção da música na escola.
Mídia | Livros Paperback Book (Livro de capa flexível e brochura) |
Lançado | 16 de dezembro de 2019 |
ISBN13 | 9783330765016 |
Editoras | Novas Edicoes Academicas |
Páginas | 128 |
Dimensões | 152 × 229 × 8 mm · 199 g |
Idioma | Portuguese |
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