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On Becoming an Innovative University Teacher: Reflection in Action 2º edição
John Cowan
On Becoming an Innovative University Teacher: Reflection in Action 2º edição
John Cowan
On Becoming an Innovative University Teacher shows readers how to plan and run innovative activities to engage their students in effective reflective learning.
240 pages, black & white illustrations
Mídia | Livros Paperback Book (Livro de capa flexível e brochura) |
Lançado | 16 de março de 2006 |
ISBN13 | 9780335219926 |
Editoras | Open University Press |
Páginas | 240 |
Dimensões | 157 × 233 × 14 mm · 370 g |
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